4月自考生,考前必看!掌握这些答题技巧能够让你提高20分!

      距离4月15日、16日自考考试已经越来越近,相信大家现在都已经进入了复习状态,想要顺利通过考试,合理安排备考时间,认真备考这是必须的。但要想在考场上得心应手,掌握必要的考试答题技巧也必不可少

 

01单项选择题

 

题型介绍

 

 

单项选择题通常一题1分。一般涉及【考试大纲】中【识记】层次要求考生掌握的知识。重点考核:重要年代、重点人物、重点事件;首次、第一次、第一个等等

 

解题思路

 

 

在答题时,如果能快速准确地把答案找出最好。假如没把握,就要采用排除法,即要从排除最明显的错误开始,把接近正确答案的备选项留下,再分析比较,逐一否定,最终选定正确答案

 

答题技巧

 

 

(1)第一印象法:
在答题时,相信第一记忆,快速准确地把答案找出来,没有确实把握不要改变凭借第一记忆选择的答案;
(2)排除法:
假如没把握,就要采用排除法,即要从排除最明显的错误开始,把接近正确答案的备选项留下,再分析比较,逐一否定,最终选定正确答案,排除法是做单选题最简单的方法,是单选题的拿分利器,也是保障考试及格的根本

 

 

02多项选择题

 

题型介绍

 

 

出题者往往喜欢把一个问题的几个要点作为多项选择题的选项来考察学员并且还会设置一些干扰程度非常高的错误选项,以此来影响同学们的视听,因此难度更高,也更加考验同学们的判断能力

 

解题思路

 

 

要想在多选题上拿分,同学们首先需要加强对基础知识的掌握、分析和理解,其次注意题干要求,抓住题干信息进行选择,对于不确定的答案可以反向推敲,代入问题进行检测

 

答题技巧

 

 

(1)抓住主干反复推敲
命题人可能会在选项中增加一些限制的成分,考生在解答此类试题时,需要抓住主干成分,之后再对那些限制成分进行反复推敲和琢磨
(2)剔除以偏概全
命题人设计的选项有可能会以偏概全,即用片面的观点看待整体问题,以局部代替全部。考生在做题时,要学会运用辩证思维的方式对各个选项进行全面分析,进而将观点表述片面性的选项排除
(3)谨防干扰选项
命题人还有可能会以相关、相似的知识组成干扰选项。解答这类题目,考生一定要根据所学知识和题干的表述对相关选项逐一进行辨析,谨防被似是而非的选项所干扰。总之,同学们在做多选题时,需要多角度考虑,认真推敲

 

 

03名词解释题

 

名词解释题几乎是所有文科类专业课程都会考察的一种题型,做题时名词解释答题首先字数要够,一般5分的名词解释,要写到100-150字左右。其次是内容要有逻辑性,分清主次,要抓住要点写,不用每个点都详细展开。每个名词解释时间要控制在五分钟左右,不超过八分钟。如果分值10分的话,要控制在十分钟左右

 

 

04简答题

 
 

01/题目要求

 

简答题涉及的都是较大的问题,或者让你阐述一种观点,或者让你对某种理论作出解释,或者是提供证明,但都有一定系统性
回答要层次清楚、言简意赅,论点或根据不可遗漏。简答,突出重点,这既是简答题内容上的要求,也是这类题的题型特点

 

 

02/备考建议

 

认真背要点,通过不同的书中讲到的要点,专门来看一看有些要点是否合并,有些不太有意义的要点,可以不记,有些非常有意义的要点,是之前学习忽略了的,那就应该补充

 

 

03/答题步骤

 

步骤如下:

1.分析拆解题目问法,有术语的先解释术语

2.问什么答什么,适当展开不要长篇大论,列举多个例子,除非简答题目中有明确要求(请结合实例作答)

3.条理清晰,会使用序号

序号按照一,(一),1,(1)的顺序区分几级知识点

4.时间有限,忌画蛇添足。先把大体框架写上,不要执迷于某个题,后面如果有时间还可以回来写

 

 

05论述题

 
 

01/题目要求

 

论述题通常要求考生对某一观点或某一句话进行阐述说明,论述题是分值占比最高的题型,也是最容易拉开考生之间差距的题型,不仅对考生知识掌握程度进行检验,同时还要求考生具有一定的发散思维

 

 

02/解题思路

 

(1)论述题涉及的都是主要理论,其中一些问题,需要全方位论述。因此,开阔视野,多角度看问题,就是解答论述题的首要策略
(2)能否用一定的理论知识去指导实践,是论述题考查学生掌握知识程度的又一个方面。针对这种类型的问题,建议考生先解释给定的理论,然后再与实践结合起来进行回答
(3)对一种教育观点或新生事物做出评价,是论述题中最难的一类问题。要会分析,指出优点和可能存在的弊端。一定要表明自己的看法,最好能自由发挥。当然,这种发挥要符合教育原理或心理规律,不能偏离主题

 

 

03/答题步骤

 

第一步:分析题干(考哪个学科?章节?考点?考题类型?)
第二步:分析问题(问了几个问题?背景/内涵/类型/关系/价值/内容/现状/问题/原因/对策/建议?)
第三步:建构思路(总分总、总分、分分分?答题思路维度有哪些?可以利用的考点内容有哪些?)
第四步:答题阐述(利用序号、分层次、分维度、详细阐述,来回答问题)

 

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